Com o avanço da pandemia mundial do novo coronavírus (Covid-19), as aulas online têm sido a melhor forma de manter o aprendizado dos estudantes e, nesse sentido, a Escola do Sesi de Naviraí procura estimular o conhecimento com o uso de tecnologias disponibilizadas pela Microsoft. Na disciplina de Língua Inglesa, os alunos do 1º ano do Novo Ensino Médio foram incentivados a aprimorar as habilidades de Listening (escutar) e Writing (escrever) por meio da música, realizando as atividades propostas na plataforma LyricsTraining.
Segundo o professor Eduardo Nunes Pereira, que leciona a disciplina de Língua Inglesa, por meio da ferramenta TEAMS, os alunos interagiram com os colegas. “Preparei oito atividades com letras de músicas internacionais que fizessem grande uso de adjetivos. Essas atividades foram feitas através da plataforma gratuita LyricsTraining e os alunos tiveram acesso aos links das atividades para realizar em casa, podendo ouvir a música e repetir a atividade quantas vezes fosse necessário”, detalhou.
Ao finalizar cada atividade, o aluno anotava sua pontuação e lançava em uma planilha de Excel compartilhada por toda a sala, sendo que dessa forma eles poderiam acompanhar a pontuação dos colegas de turma. “Foi muito satisfatório, pois o resultado dessas aulas e o engajamento dos alunos na realização das atividades mostram a efetividade das aulas dinâmicas para a aprendizagem”, pontuou o professor de Língua Inglesa.
Para a aluna Maria Clara Franciscati, o novo método para aprender inglês foi sensacional. “Deixa a aula muito mais dinâmica e dá um gás para continuar focado nos estudos. No modo Writing, aprendemos a escrever palavras novas e enriquecemos nosso vocabulário, enquanto no modo Choice conseguimos treinar para se algum dia for necessário falar com estrangeiros”, falou.
Já a colega de turma, a aluna Ludmila Souza Farias, completa que a aula online foi muito interessante. “Compreendemos a forma de escrever as palavras e como se fala. Quando estou fazendo nem percebo que estou estudando, já que é muito divertido”, declarou. “Eu achei este aplicativo muito útil e legal para aulas, pois além de se divertir realizando os desafios, você também adquire conhecimento e aprende novas palavras em inglês”, reforçou a aluna Melissa Vieira Borba.
Na avaliação do aluno Israel Henrique Puntel Ferreira, o APP foi bem útil porque trabalha em três áreas: a escrita, a audição e o vocabulário. “Ele é bem simples e fácil de usar o que facilita a aprendizagem. O professor pode escolher diferentes músicas de vários ritmos e sotaques o que proporciona um desafio maior e consequentemente um maior aprendizado”, afirmou. “A oficina de Linguagens com o professor Eduardo Nunes usando a plataforma LyricsTraining foi muito interessante, pois com ela melhorei minha escrita em inglês”, acrescentou o aluno André Luís Ferreira Cardoso.
